Jardim, Ery, et al. “POR QUE TODA A SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA DEVERIA ALCANÇAR ‘NÍVEIS DE PODER CIDADÃO’ NA PARTICIPAÇÃO DA DEFINIÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE QUALIDADE?”. Revista Educação, Direito E Sociedade, vol. 9, fevereiro de 2026, p. 74-100, https://doi.org/10.31512/30862531.2025.09.74-100.