Reisdorfer, Vitor Kochhann, e Marco Aurélio da Silva. “A FUNÇÃO PÚBLICA DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA NA FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA DEMOCRÁTICA E CRÍTICA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO”. Revista Educação, Direito E Sociedade, vol. 9, fevereiro de 2026, p. 23-52, https://doi.org/10.31512/30862531.2025.09.23-52.