E. Jardim, C. A. Dierings, e H. S. Jung, “POR QUE TODA A SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA DEVERIA ALCANÇAR ‘NÍVEIS DE PODER CIDADÃO’ NA PARTICIPAÇÃO DA DEFINIÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DE QUALIDADE?”, REDS, vol. 9, p. 74–100, fev. 2026, doi: 10.31512/30862531.2025.09.74-100.