Reisdorfer, Vitor Kochhann, e Marco Aurélio da Silva. 2026. “A FUNÇÃO PÚBLICA DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA NA FORMAÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA DEMOCRÁTICA E CRÍTICA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO”. Revista Educação, Direito E Sociedade 9 (fevereiro): 23-52. https://doi.org/10.31512/30862531.2025.09.23-52.