STIVANIN TRES, Daiane; RIBOLI, Cesar. A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Revista Educação, Direito e Sociedade, [S. l.], v. 9, p. 154–167, 2026. DOI: 10.31512/30862531.2025.09.154-167. Disponível em: https://revistas.fw.uri.br/educacaodireitoesociedade/article/view/5262. Acesso em: 21 fev. 2026.