Estima, Cláudia Silva, Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Câmpus Porto Alegre

• v. 16, n. 27 (2014): LINGUAGEM, IDENTIDADE, DISCURSO E CORPO - Vária
  Inter/transdisciplinaridade e o ensino de inglês para fins específicos: um estudo com um grupo de alunos do curso Tecnologia em Sistemas para Internet
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Este trabalho foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Não Adaptada. ISSN 1984-381X