Revista de Ciências Humanas

Borgmann, Marta Estela

• v. 5, n. 5 (2004) - Dossiê
  EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES E LIMITES
  Resumo  PDF  PDF

Revista de Ciências Humanas - Educação, Frederico Westphalen, RS

ISSN 1981-9250

Qualis/CAPES 2017-2020: A4 - Educação; Ensino; Interdisciplinar

Prefixo DOI: 10.31512

E-mail: rhumanas@uri.edu.br

 * Contagem iniciou em 28/04/2019.