Revista de Ciências Humanas

Kader, Carla Callegaro Corrêa, 2Professora Orientadora, Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), professora assistente do Colégio Agrícola de Frederico Westphalen (CAFW/UFSM).

• v. 10, n. 15 (2009) - Dossiê
  OS MODELOS DE LEITURA BOTTOM-UP, TOP-DOWN E APROXIMAÇÃO INTERATIVA / READING BOTTOM-UP AND TOP-DOWN MODELS AND INTERACTIVE APPROXIMATION
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Revista de Ciências Humanas - Educação, Frederico Westphalen, RS

ISSN 1981-9250

Qualis/CAPES 2017-2020: A4 - Educação; Ensino; Interdisciplinar

Prefixo DOI: 10.31512

E-mail: rhumanas@uri.edu.br

 * Contagem iniciou em 28/04/2019.